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      呼和浩特民族學院2017年工作要點

      來源: 院長辦公室 發(fā)布時間:2017-11-29 瀏覽量:

        一、頒布實施學校《教育事業(yè)發(fā)展十三五規(guī)劃》
        學校教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃是十三五期間學校各項事業(yè)發(fā)展的宏偉藍圖,是全校師生員工共同的行動綱領,是學校履行人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承職責的重要依據(jù)。按照學校的辦學思路和理念,分階段有步驟的實施規(guī)劃,進一步凝聚共識、鼓足干勁、振奮精神,力爭把學校建設成為民族特色鮮明、地區(qū)特色突出、在邊疆少數(shù)民族地區(qū)影響力較強的綜合性、應用型民族院校。
        二、以評估整改為抓手,深化教學改革,切實提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
       ?。ㄒ唬┱J真落實評估整改方案
        按照學?!侗究平虒W工作合格評估整改方案》要求,在學校領導小組的統(tǒng)籌安排下,成立部門工作領導小組,分解任務,細化目標,明確責任,協(xié)同配合,著力解決自評自建工作中存在的突出問題,全面落實人才培養(yǎng)中心地位,健全質(zhì)量保障體系,鞏固評建成果,建立長效機制,全面提高本科教學工作水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
       ?。ǘ┥罨逃虒W改革,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
        ——建設優(yōu)質(zhì)教學資源。為有效創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建人才培養(yǎng)特色,在各本科專業(yè)中擇優(yōu)選取1-2門試點課程進行課堂教學模式改革,切實創(chuàng)新教學理念,改進教學方法。各專業(yè)選定5門課程開展微課建設,利用學校微課平臺完善教學模式改革。加大網(wǎng)絡課程建設力度,建設和引進行之有效的公選課,不斷豐富課程資源。開展本科合格課程評估,出臺《呼和浩特民族學院課程評估指標體系》,建立評估系統(tǒng),建設優(yōu)質(zhì)課程。對校級質(zhì)量工程項目進行評估審核,建立學校、系部、教師“三交流”活動平臺,充分發(fā)揮教指委和督導組的培訓督導作用,組織開展青年教師教學技能大賽,努力提升教師教學質(zhì)量意識。
        ——加大實踐教學環(huán)節(jié)。開展“專題教學+綜合實訓”教學模式,積極推進實驗、實踐教學內(nèi)容、方法及模式改革和創(chuàng)新,加強質(zhì)量監(jiān)控,保證實踐教學的時效性。加強實驗教學和過程管理,加大實驗室開放力度,制訂配套管理制度和考核機制,強化實驗室服務教學、科研、社會的意識,提高實驗課的開出率,保證實驗效果,為學生參與教師科研工作和培養(yǎng)動手能力創(chuàng)造條件。
        ——加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作。完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系和孵化平臺,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程建設,促進專業(yè)教育、通識教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機融合。組建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導師團隊,研究出版“蒙古語創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材”,開展系統(tǒng)的指導與實訓,培養(yǎng)學生自主創(chuàng)業(yè)的意識和能力。積極鼓勵學生參加各類競賽,參與教師科研項目,營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。
        ——提高招生和就業(yè)質(zhì)量。堅持“陽光招生”,完善招生選拔機制,大力開展招生宣傳,多措并舉提高生源質(zhì)量。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)工作,開展多層次、多場次的校園招聘活動,充分挖掘一切有利于促進畢業(yè)生就業(yè)的資源,努力提高初次就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。建立健全畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息收集整理和畢業(yè)生跟蹤服務機制,發(fā)揮好就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況對教育教學的反饋作用。進一步做好學生考研的組織、宣傳與服務工作。
        三、強調(diào)質(zhì)量導向,優(yōu)化評價體系,不斷提升科研服務教育教學的能力和水平
        ——深入分析學校辦學特色、學科優(yōu)勢與發(fā)展?jié)摿?,在充分論證基礎上進一步凝練學科方向、調(diào)整學科布局、優(yōu)化學科結(jié)構(gòu),推動專業(yè)優(yōu)化與學科優(yōu)化。加強學科分類指導,加強學科群建設,深化學科交叉融合。研究制定有效服務地方經(jīng)濟社會的應用型學科與發(fā)展方向。做好專業(yè)碩士學位點啟動儀式,進一步抓好學科梯隊建設和學術(shù)骨干培養(yǎng)工作,同時要加強兄弟院校兼職研究生導師隊伍建設。
        ——進一步加強科研平臺的孵化推動作用,建立健全職責明晰、運轉(zhuǎn)高效的學術(shù)團隊管理體制,努力在學科結(jié)構(gòu)、科研平臺、重點實驗室等方面有重大突破。組織蒙古文信息處理重點實驗室和水質(zhì)科學與技術(shù)重點實驗室申報為省部級重點實驗室。爭取標志性的科研成果,積極申報國家社科基金重大項目,力爭達到800萬元以上。做好呼和浩特民族學院社科聯(lián)的成立籌備工作,不斷完善科研評價體系,注重科研成果的質(zhì)量水平、創(chuàng)新性和社會價值,將教學與科研深度融合,資源共享,相互促進。
        ——做好翻譯研究工作,與地方政府聯(lián)合舉辦蒙漢翻譯培訓班,共建蒙漢翻譯培訓基地。組織召開全國首屆蒙古語文翻譯學術(shù)研討會和“漢蒙翻譯理論與應用研究創(chuàng)新團隊”專題研討會。完成《內(nèi)蒙古自治區(qū)志·政府志》蒙古文翻譯工作,啟動校史編寫工作,充分發(fā)揮研究中心、基地和學術(shù)期刊在學術(shù)創(chuàng)新、成果傳播和服務地方等方面的重要作用。
        四、加強對外合作交流
        ——做好國際合作項目,與蒙古國財經(jīng)學院簽署友好合作協(xié)議,安排學校畢業(yè)生赴蒙古國教育大學攻讀碩士研究生和短期師生交換,并擬定兩?!?+2聯(lián)合辦學》項目。與意大利佛羅倫薩大學、貝加莫音樂學院開展藝術(shù)類師生交流。做好招收蒙古國政府獎學金留學生及赴日本學習師生相關(guān)工作。做好與美國雷恩學院互訪事宜。
        ——深化校企、校校聯(lián)合培養(yǎng)模式。不斷拓展校企合作領域,開展系統(tǒng)實踐能力培養(yǎng),著力打造具有創(chuàng)新意識的應用型人才。深入推進與中央民族大學和南京工業(yè)大學的合作交流,以與內(nèi)蒙古民族大學、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學合作為契機,不斷加強與區(qū)內(nèi)其他高校的聯(lián)合培養(yǎng),努力在人才培養(yǎng)、師資支援、專業(yè)與課程建設等方面構(gòu)建協(xié)作共贏的長效機制。
        五、努力推進人才隊伍建設
        ——加強培育和引進有影響的學科帶頭人和高層次人才,引進10名博士,并加強對在讀博士的督促與服務。鼓勵教師參加學術(shù)會議,開拓視野,派出訪學、進修專任教師15人以上。努力提高高層次人才在教學、科研、學科建設等方面的工作效能。
        ——做好職稱評聘工作,完善考核評價體系,不斷激勵激發(fā)教職員工的積極性。做好教師公開招聘工作,合理配置人員,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)。加大青年教師培養(yǎng)和提高的工作力度,大力提高青年教師的課堂教學技能和科學研究水平,努力補齊短板,使青年教師不斷成為我校教育教學的主力軍和生力軍。
        ——深化人事制度改革,全面梳理和修訂完善人事管理制度,構(gòu)建科學化、規(guī)范化和制度化管理模式。進一步完善崗位職責要求和管理辦法,組織實施新一輪的崗位聘任工作。努力開始實施績效工資改革,適當提高高層次人才薪資待遇,對在教學、科研和管理等工作中做出突出成績的教職工進行績效獎勵,以薪資級差鼓勵和激勵教師立足本職多做貢獻。
        六、扎實做好學生管理和服務工作
        ——大力推進學風建設。啟動“學風建設年”活動,遵循“激勵為主導,教育為主線,服務為基礎”的工作原則,建立師生聯(lián)動、家系校聯(lián)動的工作機制,共同推進學風建設。加大學風督導力度,引導學生樹立自主學習的理念,營造崇尚學習、積極進取的氛圍和環(huán)境,加大表彰獎勵力度,多措并舉,使學風建設工作切實取得實效。
        ——做好學生日常管理和服務工作。積極探索創(chuàng)新部門間聯(lián)動配合機制,推進學生管理規(guī)范化建設,提高管理效能。加強學生工作隊伍建設,著力提升輔導員的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。進一步完善心理健康教育體系,做好特殊學生群體的心理疏導和干預工作。抓好學生誠信教育、安全教育、感恩教育,開展文明修身計劃,塑造大學生新形象,促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,努力營造“健康、文明、和諧”的育人環(huán)境。
        ——做精做細學生資助管理工作。全面落實獎助政策,充分發(fā)揮資助工作的育人功能,以獎助學金評選為契機,挖掘先進學生典型。建立和完善家庭經(jīng)濟困難學生檔案,提供勤工助學崗位,大力開展精準扶貧和重點幫扶。做好新生入學綠色通道工作。
        七、加強內(nèi)部規(guī)范管理,強化發(fā)展支撐保障
        ——不斷提升管理水平和效率,把握好內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量優(yōu)先,堅持問題導向、創(chuàng)新驅(qū)動。強調(diào)干部的執(zhí)行能力、辦事能力和解決問題的能力,把各項戰(zhàn)略決策和工作部署落到實處,努力構(gòu)建長效機制。規(guī)范各項工作程序,嚴格遵守規(guī)章制度,改進工作作風和工作方法,明晰崗位職責,強化落實意識,提高工作效率,促進學校管理的規(guī)范化、制度化、科學化,努力實現(xiàn)效率、效果和效益的統(tǒng)一,推動學校工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
        ——提高經(jīng)費保障能力。加強與自治區(qū)政府和上級主管部門的溝通協(xié)調(diào),多渠道籌措經(jīng)費,爭取更多的政策支持和專項資金投入。加強資金使用管理,建立健全績效考評機制,督促資金支出進度,突出資金管理的效率和效益。嚴格執(zhí)行公務卡結(jié)算制度,保證財務信息公開、公正、透明。做好財務分析,加強預決算信息的指導作用。
        ——提升資產(chǎn)管理水平。進一步完善資產(chǎn)管理體制,建立資產(chǎn)檔案,做好資產(chǎn)處置和數(shù)據(jù)整理工作,保證賬賬相符、賬實相符。堅持預算管理和資產(chǎn)管理相結(jié)合,加強采購項目審核,增量資產(chǎn)扶優(yōu)補缺,存量資產(chǎn)優(yōu)化調(diào)配,以教學科研項目保障為重點,強化國有資產(chǎn)的使用和統(tǒng)一監(jiān)管。
        ——推進校園信息化建設。加強文獻資源建設,根據(jù)專業(yè)設置和教學科研需要,征訂書目,合理采購。加強特藏建設,注重電子文獻及其它載體文獻的建設,保障、優(yōu)化數(shù)據(jù)庫平臺,完善館藏體系。建立動態(tài)有效的文獻資源體系,使文獻信息能夠全方位、高效共享,為教學、科研及管理工作提供快捷、準確、完整的文獻資源保障,使現(xiàn)代化數(shù)字圖書館初具規(guī)模。加強校園網(wǎng)絡軟硬件建設,建立集中可控的數(shù)字校園網(wǎng)絡,切實推進信息技術(shù)與教育教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的深度融合,并加強校園網(wǎng)絡安全的監(jiān)控和管理。
        ——提升后勤服務保障能力。推進后勤服務多元化、精細化、人性化、科學化,完善后勤服務保障體系。抓好節(jié)能管理,推進節(jié)約型校園建設,努力探索節(jié)能新途徑,實施可再生能源建筑應用項目建設,改善學生生活條件。加強對物業(yè)公司的監(jiān)督和管理,完善內(nèi)部監(jiān)控機制,保障食品、生產(chǎn)安全。做好呼和浩特職業(yè)學院舊校區(qū)劃歸我校后的校園規(guī)劃,科學布局,合理改造,打造干凈整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。
        ——切實維護校園和諧穩(wěn)定。建立安全檢查制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,創(chuàng)新安全教育宣傳活動,將安全知識教育納入人才培養(yǎng)方案,實現(xiàn)全員參與,共同防范。完善消防工作流程,開展消防培訓和逃生演練10次,啟動消防智能監(jiān)控系統(tǒng),建立消防預警長效機制。認真落實校園治安綜合治理工作責任制,進一步完善連警聯(lián)動機制,整頓校園及周邊秩序。召開2016年度維護穩(wěn)定、綜合治理表彰大會,根據(jù)新形勢下高校綜合治理的新情況、新問題,總結(jié)經(jīng)驗,分析不足,有針對性的做好預防和治理工作,努力創(chuàng)建平安和諧校園環(huán)境。以優(yōu)異的成績迎接黨的十九大和自治區(qū)70周年大慶的勝利召開。