本中心是學校本科教學質(zhì)量保障體系的核心部門，主要承擔以下職責：

一、專業(yè)認證與評估

統(tǒng)籌專業(yè)認證：負責組織協(xié)調(diào)全校師范類專業(yè)認證、工程教育認證、理科類專業(yè)認證等各類專業(yè)認證（評估）的規(guī)劃、申報、自評、迎評及持續(xù)改進工作。

組織本科教育教學審核評估：牽頭負責教育部（或省級）本科教育教學審核評估的全過程組織、協(xié)調(diào)、自評、迎評及整改落實工作。

指導專業(yè)建設與評估：依據(jù)認證評估標準，指導各教學單位開展專業(yè)內(nèi)涵建設、質(zhì)量自評與持續(xù)改進。

二、教學督導與質(zhì)量監(jiān)控

實施教學督導：建立健全教學督導制度，負責督導委員會日常管理，組織學校教學督導隊伍，開展常態(tài)化課堂教學檢查、評價與指導，反饋教學信息。

監(jiān)控教學運行質(zhì)量：對主要教學環(huán)節(jié)（理論教學、實踐教學、考試考核、畢業(yè)論文/設計等）的質(zhì)量標準執(zhí)行情況進行監(jiān)控、分析與反饋。

處理教學反饋與改進：收集、分析師生教學評價信息，診斷教學問題，提出改進建議，跟蹤整改效果。

三、質(zhì)量監(jiān)測與數(shù)據(jù)分析

構建質(zhì)量監(jiān)測體系：設計并完善覆蓋人才培養(yǎng)全過程的本科教學質(zhì)量監(jiān)測指標體系。

開展常態(tài)數(shù)據(jù)監(jiān)測：系統(tǒng)采集、整理、分析教學狀態(tài)基本數(shù)據(jù)、專業(yè)評估數(shù)據(jù)等。

提供決策支持：為學校教育教學改革、資源配置、專業(yè)調(diào)整等重大決策提供數(shù)據(jù)支持。

四、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與制度建設

完善質(zhì)量保障機制：研究、制定、修訂和完善學校內(nèi)部教學質(zhì)量保障相關的規(guī)章制度和工作流程。

統(tǒng)籌協(xié)調(diào)質(zhì)量工作：協(xié)調(diào)各職能部門、教學單位共同落實教學質(zhì)量保障責任，推動教學質(zhì)量持續(xù)改進文化形成。

完成上級交辦任務：完成上級教育主管部門和學校交辦的其他與教學評估、質(zhì)量監(jiān)測相關的工作。

核心定位：以專業(yè)認證與審核評估為抓手，以教學督導為手段，以質(zhì)量監(jiān)測為依據(jù)，構建閉環(huán)質(zhì)量保障體系，持續(xù)提升本科人才培養(yǎng)質(zhì)量。