根據(jù)國教督辦《關(guān)于做好“高等教育質(zhì)量檢測國家數(shù)據(jù)平臺”2022年檢測數(shù)據(jù)填報工作的通知》（國教督辦函〔2022〕29號）文件精神，在學校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導下，教師發(fā)展與教學評估中心牽頭組織教務處、人事處等33個職能部門和教學單位完成了2022年我校高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)信息采集、填報和研判工作。

高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)填報工作是國務院教育督導委員會辦公室和教育部高等教育教學評估中心面向全國所有普通本科院校和本科層次職業(yè)院校開展的一項日常工作，是國家教育督導信息化建設的重要組成部分，其所形成的常態(tài)數(shù)據(jù)資源，對于下一輪審核評估和專業(yè)認證具有重要參考意義。數(shù)據(jù)內(nèi)容包括學?；厩闆r、學?；緱l件、教職工信息、學科專業(yè)、人才培養(yǎng)、學生信息、教學管理與質(zhì)量監(jiān)控、師范類專業(yè)和工科類情況等九大類，共計81個表格，709項數(shù)據(jù)指標，我校共填報上傳35102條信息。在數(shù)據(jù)采集填報過程中，多次召開專題會議，抓重點、強優(yōu)勢和補短板，全面部署數(shù)據(jù)采集工作，制定了工作方案，明確了工作細節(jié)，提出了工作要求。各單位各負其責，按照“負責、客觀、真實、準確”原則，在規(guī)定時間內(nèi)完成了數(shù)據(jù)采集、分析、研判和上報任務。

    通過數(shù)據(jù)的采集與分析，我?；緺顟B(tài)數(shù)據(jù)各項指標逐年向好，體現(xiàn)了我校辦學水平的不斷提升與持續(xù)發(fā)展。同時發(fā)現(xiàn)了短板和不足，為學校持續(xù)發(fā)展提供了數(shù)據(jù)支撐和信息依據(jù)，起到了導向作用。