為確保順利通過(guò)師范專業(yè)認(rèn)證，精準(zhǔn)理解認(rèn)證各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，5月30日上午，在辦公樓224會(huì)議室舉辦了“師范專業(yè)認(rèn)證座談會(huì)”。會(huì)議由教學(xué)評(píng)估與質(zhì)量檢測(cè)中心主任額日德木圖主持，學(xué)校師范類專業(yè)認(rèn)證工作相關(guān)部門和二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人參加了會(huì)議。

座談會(huì)特邀內(nèi)蒙古師范大學(xué)教授、教務(wù)處處長(zhǎng)王利做專題發(fā)言，涵蓋專家訪談座談與院校經(jīng)驗(yàn)分享。

座談會(huì)上，王利教授聚焦師范專業(yè)認(rèn)證中的專家訪談環(huán)節(jié)，深度解析認(rèn)證專家對(duì)各職能部門的核心關(guān)切：如何量化呈現(xiàn)本部門對(duì)師范生能力達(dá)成的支撐成效。通過(guò)梳理典型問(wèn)題集群，提出“數(shù)據(jù)支撐-案例佐證-機(jī)制說(shuō)明”三維應(yīng)答策略，為提升部門協(xié)同應(yīng)答效能提供實(shí)操指南。

座談會(huì)上，與會(huì)人員圍繞師范類專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)解讀、材料準(zhǔn)備、專家訪談等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開研討，理清了認(rèn)證實(shí)施的重點(diǎn)任務(wù)與共性難點(diǎn)。王利教授通過(guò)專題指導(dǎo)，系統(tǒng)闡釋認(rèn)證核心理念，并基于實(shí)操案例提出針對(duì)性解決方案，為我校師范專業(yè)精準(zhǔn)對(duì)標(biāo)認(rèn)證提供了寶貴建議。